پایگاه خبری- اطلاع رسانی وب دا زنجان

پایگاه خبری وبدا - زنجان، کارگاه آموزشی «مدل‌های نوین پرسپتورشیپ و ارتقای کیفیت آموزش بالینی» روز دوشنبه ۱۷ فروردین‌ماه ۱۴۰۵ با حضور سیده فریبا شرفی، سرپرست دانشکده پرستاری ابهر، اعضای هیئت علمی، دانشجویان و با تدریس ابوالحسن رفیعی، کارشناس آموزش بیمارستان الغدیر، در سالن اجتماعات این دانشکده برگزار شد.

 این کارگاه با هدف استانداردسازی فرایند آموزش بالینی، انتقال مؤثر مهارت‌های عملی و بهبود فرایند یادگیری دانشجویان در محیط‌های درمانی برگزار شد. در این نشست، رفیعی به تشریح ابعاد، اصول و استانداردهای نوین پرسپتورشیپ پرداخت و نقش این مدل آموزشی در ارتقای کیفیت عملکرد فراگیران را تبیین کرد.

در ادامه، شرفی ضمن اشاره به جایگاه کلیدی پرسپتور در انتقال تجربه و دانش عملی، چالش‌های تعامل استاد و دانشجو به‌ویژه در بخش‌های ویژه را مورد بررسی قرار داد و بر ضرورت تقویت مهارت‌های ارتباطی، ارائه بازخورد هدفمند و ارزیابی عادلانه عملکرد دانشجویان تأکید کرد.

بخش پایانی کارگاه به تبادل نظر شرکت‌کنندگان اختصاص داشت؛ جایی که دانشجویان و اساتید با بیان تجارب خود در محیط‌های بالینی و طرح پرسش‌هایی درباره مدیریت آموزش در بخش‌های پرتردد درمانی، به ارائه راهکارهای عملی برای بهبود فرایند پرسپتورشیپ پرداختند.